AKSI NYATA GURU BERBAGI - MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF YANG BERPIHAK PADA MURID “BATAMAT AL QURAN”
A. Latar Belakang
Pada saat sekolah berjalan normal sebelum adanya
bencana Covid-19, banyak sekolah telah menjalankan kegiatan tadarus Al Qur’an setiap
pagi hari sebelum pembelajaran dimulai. Hal ini diharapkan dapat memberikan
bekal iman dan taqwa kepada siswa. Bahkan ada beberapa sekolah yang memberikan
bekal untuk menghafalkan Al Qur’an kepada siswanya dengan teknik dan strategi
tertentu.
Begitu juga dengan sekolah kami SDN Sungai
Lulut 2 yang berada di Kelurahan Sungai Lulut Kecamayan Sungai Tabuk Kabupaten
Banjar yang di kenal dengan sebutan Serambi Mekah.
Pada setiap akhir tahun biasanya diadakan
kegiatan Khataman Al Quran secara massal se Kecamatan, namun untuk tahun
diupayakan kegaiatan tetap dilaksanakan dengan memeprhatikan protokol kesehatan
yang ketat, seperti:
- Mencek suhu badan sebelum memasuki tempat
kegiatan
- Memakai masker
- Mencuci tangan dan
- Menjaga jarak
Hal ini dilakukan agar Budaya Positif yang ada
tetap terjaga dan dengan harapan agar musibah yang melanda bangsa Indonesia
cepat berakhir
Oleh karena itu CGP mengangkat kegiatan ini
sebagai aksi nyata dalam rangka memenuhi tugas dalam modul 1.4 yang berjudul “Menumbuhkan
Budaya Positif Melalui Batamat Al Quran”
B.
Tujuan
Adapun tujuan dari aksi nyata, antara lain;
- Menumbuhkan
karakter siswa melalui budaya positif sekolah yakni meningkatkan nilai religius
(Beriman, Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia)
- Menumbuhkan
rasa saling menghargai diri sendiri dan orang lain
- Memenuhi
tugas dalam Modul 1.4 Pendidikan Calon Guru Penggerak
C.
Dukungan yang Dibutuhkan
Dalam
melaksanakan kegiatan ini mendapat dukungan dari:
- Orang
tua siswa
- Kepala
Sekolah dan dewan guru
- Peserta
didik
- Pengawas
Sekolah (Bapak Korwil Kecamatan Sungai Tabuk)
- Masyarakat
D. Deskripsi
Aksi Nyata
Dalam melaksanakan aksi nyata ini terdiri
dari beberapa tahapan, diantaranya:
- Tahap
Perencanaan dan persiapan
Pada tahap ini CGP melakukan diskusi dengan
guru agama agar kegiatan Khataman dapat dilaksanakan dengan berbagai
pertimbangan.
- Tahap
Koordinasi
Dalam tahap ini CGP bersama dengan guru agama berkoordinasi
dengan Kepala Sekolah, dewan guru, pengajar Praktik, dan kemudian dilanjutkan
dengan diadakan rapat dengan orang tua/wali siswa, yang disepakati pelaksanaan
kegiatan direncanakan pada hari Selasa, 15 Juni 2021 yang bertempat di ruang
kelas VI dan Kelas IV SDN Sungai Lulut 2
- Tahap
Pelaksanaan
Pada
hari yang telah ditentukan tiba, yaitu hari Selasa, 15 juni 2021, kegiatan
Khataman Al Quran dilaksanakan sesuai rencana yang telah dibuat, yaitu:
·
Seluruh peserta yang akan memasuki tempat
kegiatan diperiksa suhu tubuh dengan memakai thermogun
·
Seluruh peserta mencuci tangan di tempat yang
telah disediakan sebelum memasuki tempat kegiatan
·
Seluruh peserta memakai masker
·
Menjaga jarak
·
Pembukaan
·
Kegiatan Inti (Acara Khataman/ Batamat Al
Quran)
·
Pembacaan Syair-syair maulid habsyi
·
Sambutan-Sambutan
·
Penyerahan Sertifikat Khatam
·
Doa Penutup
- Tahap
Refleksi
Tahap
refleksi dan pelaporan aksi nyata yang dilakukan CGP pada tahap ini yakni
melakukan penilaian unjuk kerja siswa dan refleksi kegiatan selama melaksanakan
kegiatan.
E. Hasil
Aksi Nyata
Keberhasilan sebagai tolak ukur setelah
pelaksanaan kegiatan:
1. Peserta
didik melaksanakan ketentuan yang telah dibuat
2. Peserta
didik disiplin dalam mematuhi protokol kesehatan
3. Peserta
didik terlihat memiliki akhlak mulia
F. Pembelajaran
yang Di dapat
Dalam kegiatan yang berlangsung yaitu
khataman Al Quran, banyak sekali keberhasilan dan juga kegagalan, ini dapat
dilihat pada tabel berikut:
|
Faktor Pendukung /
Keberhasilan |
Faktor Penghambat /
Kegagalan |
|
Dukungan
dari pemangku kepentingan, sehingga kreativitas ide dapat tersalurkan |
Adaptasi dari
budaya lama ke |
|
Sarana
dan prasarana cukup memadai |
Perbedaan
karakteristik siswa |
G. Rencana
Perbaikan untuk masa Mendatang
1. Konsistensi
dalam melaksanakan penerapan budaya positif di kelas dan sekolah
2. Berkolaborasi dengan guru lainnya dalam hal
penerapan budaya positif lainnya yang berpihak pada murid.
3. Refleksi secara berkala atas
pelaksanaan penerapan budaya positif
H. Penutup
Demikian aksi nyata Modul 1.4 ” Menumbuhkan Budaya Positif Melalui Batamat Al
Quran”. Semoga bermanfaat
juga menginspirasi, Sekian dan terima kasih.
I. Dokumentasi Aksi Nyata
